Symposium: Zicht op de les

Op 16 oktober 2024 verscheen het nieuwe boek van Hannah Bijlsma, Zicht op de les. Ter gelegenheid daarvan organiseerde Pica Congressen een symposium in de Bibliotheek Utrecht. Let op: dit symposium is inmiddels geweest. 

De kwaliteit van de lessen die leraren geven is van groot belang voor het leren van leerlingen. Het is daarom belangrijk dat er zicht is op de leskwaliteit. Daardoor weet je wat leraren goed doen en waar nog ruimte is voor verbetering. Zo kan er gericht worden gewerkt aan verbetering van lessen, bij individuele leraren of in het schoolteam.

Dit lijkt echter gemakkelijker gezegd dan gedaan. In het werkveld is namelijk geen consensus over wat een goede les is en hoe dat zich uit in concreet leraargedrag. Ook is niet altijd bekend hoe je weet of een les van goede kwaliteit is en wat de voor- en nadelen zijn van verschillende meetmethoden. Hoe houd je dan zicht op de les? Wat zeggen ‘data’ over leskwaliteit ons en wat zeggen die vooral niét? En hoe zorg je ervoor dat leraren duurzaam hun lesgeven verbeteren?

In dit boeksymposium werd het boek Zicht op de les gepresenteerd. Hierin wordt uitvoerig beschreven hoe je leskwaliteit kunt meten en verbeteren, vanuit een stevige wetenschappelijke basis én met praktische tips voor in jouw eigen praktijk. Ook gaat het in het boek over welke kansen artificiële intelligentie biedt voor leraarprofessionalisering rondom het verbeteren van lessen en over het toezicht op leskwaliteit door de onderwijsinspectie.